Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo PDA: Socializa alternativas de solución ante riesgo de accidentes, dependencias y formas de violencia, para valorar aquellas que puede llevar a cabo en su familia y la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de peligros dentro de la escuela y la comunidad.

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de identificar los peligros para su propia seguridad y la de los demás.


• Actividad: Realizar un recorrido por la escuela y la comunidad para identificar posibles peligros y tomar fotografías de los mismos.


• Reflexión: En grupo, discutir las fotografías y hacer una lista de los peligros encontrados.

Sesión 2:
Tema: Conocimiento de los riesgos y alternativas de solución.

• Introducción al tema: Analizar las fotografías tomadas en la sesión anterior y realizar una discusión sobre los riesgos identificados.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un riesgo específico. Cada grupo deberá investigar alternativas de solución y presentarlas al resto de la clase.


• Reflexión: En grupo, discutir las alternativas de solución presentadas y seleccionar las más viables.

Sesión 3:
Tema: Aplicación de alternativas de solución.

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que pondrán en práctica las alternativas de solución seleccionadas en la sesión anterior.


• Actividad: Dividir a los alumnos en parejas o tríos y asignarles una alternativa de solución para implementar en la escuela o en sus hogares. Los alumnos deberán llevar a cabo dicha alter