Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de reconocer y representar su nombre.


• Lectura del cuento "El nombre de los niños", enfatizando la importancia y el significado del nombre propio.


• Actividad: Los alumnos decorarán letras grandes de cartulina con su nombre y las expondrán en el aula.

Sesión 2:

• Revisión de las letras del abecedario y su correspondencia con los nombres propios de los alumnos.


• Actividad: Los alumnos jugarán en grupos a formar palabras con las letras de su nombre.


• Realización de un mural con las palabras formadas por los alumnos.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento que aborde la temática de la diversidad cultural y la importancia de la inclusión.


• Actividad: Los alumnos realizarán una producción gráfica en la que dibujen y escriban sobre su cultura o alguna tradición importante para ellos.


• Exposición de las producciones y puesta en común.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos crearán su propio libro con sus producciones gráficas y sus nombres.


• Realización de una lectura compartida de los libros creados por los alumnos.

Sesión 5:

• Actividad: Los alumnos realizarán una a