Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º para Educación Socioemocional / Tutoría: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Prevención de riesgos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en el contexto familiar, comunitario y escolar.


• Motivación mediante una breve historia o relato relacionado con la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al final de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de riesgo y su relación con la salud, seguridad y medio ambiente.


• Presentación de diferentes situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.


• Realización de dinámicas grupales para identificar situaciones de riesgo y reflexionar sobre sus posibles consecuencias.


• Trabajo en grupos pequeños para elaborar un listado de medidas de prevención para cada situación de riesgo identificada.

Sesión 2:

• Repaso de las medidas de prevención elaboradas por los grupos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estrategias para difundir y promover la prevención de riesgos en el entorno familiar y comunitario.


• Trabajo en grupos pequeños para diseñar una campaña de prevención de riesgos, incluyendo materiales y acciones concretas.