Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación - 6º de Primaria

Alheli Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación - 6º de Primaria


Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de reflexión: los alumnos compartirán sus pensamientos y sentimientos sobre su imagen corporal actual.

  • Actividad lúdica: juego de roles donde los alumnos interpretarán personajes que se sienten seguros y felices con su imagen corporal.

  • Cierre de la sesión: los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de una imagen corporal positiva.


Sesión 2:



  • Recuerdo del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de expresión corporal: los alumnos realizarán una coreografía en grupos pequeños que represente la aceptación y amor propio.

  • Actividad motriz: juego de relevos donde los alumnos pondrán en práctica habilidades motrices y trabajarán en equipo.

  • Cierre de la sesión: los alumnos compartirán sus experiencias y aprendizajes durante las actividades.


Sesión 3:



  • Recuerdo del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad creativa: los alumnos crearán un mural colectivo utilizando diferentes materiales (revistas, papel, pegamento, etc.) para representar la diversidad y belleza de los cuerpos.

  • Actividad de relación: los alumnos se dividirán en parejas y realizarán actividades de confianza y apoyo mutuo.

  • Cierre de la ses