Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Presentan dificultades para leer con fluidez, velocidad y entonación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos. Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar la literatura mexicana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos hayan leído y les hayan gustado.


• Introducir la problemática a atender: dificultades para leer con fluidez, velocidad y entonación. Explicar brevemente la importancia de leer con estas habilidades para comprender y disfrutar de la lectura.


• Explicar la metodología de proyecto comunitario: Los alumnos seleccionarán cuentos y poemas mexicanos, los leerán en voz alta y compartirán los motivos de su elección con el grupo.


• Actividad principal: Los alumnos tendrán algunos minutos para buscar y seleccionar un cuento o poema mexicano de su interés. Luego, leerán en voz alta el texto seleccionado y compartirán con el grupo los motivos de su elección.


• Cierre de la sesión: Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de leer con fluidez, velocidad y entonación para disfrutar de la lectura y comprenderla mejor. Agradecer la participación de los estudiantes.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de fluidez, velocidad