Introducción a los derechos de niñas y niños

anayeli hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde los derechos de las niñas y los niños en su escuela y entorno cercano, para favorecer que todas las personas respeten y contribuyan a su ejercicio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los derechos de niñas y niños



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Conocer los derechos de las niñas y los niños.

  • Reflexionar sobre la importancia de respetar y promover estos derechos.

  • Identificar situaciones en las que se vulneran los derechos de las niñas y los niños.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

    • Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y algo que les gusta hacer.

    • Planteamiento de una pregunta disparadora: "¿Sabías que tú tienes derechos? ¿Cuáles crees que son?"



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación de qué son los derechos de las niñas y los niños, a través de una breve lectura de un cuento ilustrado sobre el tema.

    • Diálogo con los alumnos para que compartan sus reflexiones e ideas sobre la importancia de respetar los derechos de las niñas y los niños.

    • Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se vulneran estos derechos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Invitación a los alumnos a dibujar o escribir una situación en la que se sientan que se están respetando sus derechos o una situación en la que se sientan que sus derechos están siendo vulnerados.

    • Puesta en común de los dibujos o escritos de los alumnos y reflexión final sobre la importancia de promover y respetar los derechos de las niñas y los niños.




Sesión 2: Los derechos de las niñas y los niños en la escuela



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reconocer los derechos de las niñas y los niños en el ámbito escolar.

  • Identificar acciones para promover y respetar estos derechos en la escuela.


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