Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
claudia yazmin olvera
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre enfermedades que los alumnos conocen y qué saben sobre el sistema inmunológico.
- Planteamiento del problema: Identificar tipos de enfermedades y cómo se relacionan con el sistema inmunológico.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes enfermedades y cómo el sistema inmunológico las combate.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.
Sesión 2:
- Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen un ataque de bacterias en el cuerpo humano y cómo el sistema inmunológico reacciona para combatirlas.
- Discusión y reflexión: Promover una reflexión guiada sobre la importancia del sistema inmunológico en la defensa del cuerpo humano.
- Actividad de aplicación: Realizar una actividad individual en la que los alu