Educación integral en sexualidad
Martha Gabriela Reynoso
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad
Nivel educativo: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.
Problema a atender: La convivencia en la escuela
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y generar un ambiente de confianza.
- Realizar una breve dinámica de integración donde los alumnos se presenten y compartan algo que les guste hacer en su tiempo libre.
- Realizar una pregunta disparadora relacionada con la convivencia: "¿Qué creen que es necesario para tener una convivencia armoniosa en la escuela?"
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar el tema de la clase: Educación integral en sexualidad.
- Explicar la importancia de una educación integral en sexualidad y cómo puede influir en su proyecto de vida.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué aspectos consideran importantes abordar dentro de la educación sexual.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una temática sobre educación sexual para investigar y elaborar un material didáctico (infografía, presentación, cartel, etc.) que puedan compartir con otros alumnos de la escuela.
- Brindar tiempo para que los grupos realicen la investigación y elaboren el material didáctico.
- Fomentar la colaboración entre los miembros de cada grupo y la participación activa de todos los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Solicitar a cada grupo que presente el material didáctico elaborado.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de una educación integra