Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes del cuerpo humano y preguntando a los alumnos si conocen todas las partes que lo conforman. Generar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo.

  
  



• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte específica del cuerpo humano para investigar (ejemplo: cabeza, brazos, piernas, etc.). Cada grupo debe investigar las características de esa parte, cómo funciona y por qué es importante cuidarla.

  
  



• Presentación de resultados: Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase, utilizando materiales visuales para representar las partes del cuerpo y explicando su funcionamiento. Se fomentará el debate y la participación de todos los alumnos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Acciones para el cuidado del cuerpo: Se realizará una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran necesarias para cuidar el cuerpo. El docente guiará la discusión y, a partir de las respuestas de los alumnos, se generarán categorías de cuidado (ejemplo: higiene personal, alimentación equilibrada, ejercicio físico, etc.).

  
  



• Actividad práctica: Cada alumno realizará un collage o dibujo que represente las acciones de cuidado del cuerpo que considera más import