Las revoluciones modernas y sus tendencias
Luis Carlos Anzaldo
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Expansión territorial de los Estados Unidos y modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Objetivo: Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender a la problemática de deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
- Plantear el problema de deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos relacionado con el tema.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de textos relacionados con el tema.
- Pedir a los grupos que analicen los textos y extraigan información relevante sobre la expansión territorial y los modelos de desarrollo económico.
- Realizar una puesta en común y debatir las ideas extraídas de los textos.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora y la producción de textos en el estudio de la historia.
- Asignar como tarea la escritura de un ensayo corto sobre el tema tratado en la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de ensayos sobre el tema para mostrar modelos de escritura.
Desarrollo:
- Realizar una lectura guiada s