Educación integral en sexualidad
Martha Gabriela Reynoso
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Apatía
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo y motivación: Iniciar la sesión saludando a los alumnos y motivándolos a participar activamente en la clase.
- Actividad de reflexión: Proyectar una imagen relacionada con la educación integral en sexualidad y pedir a los alumnos que expresen sus ideas y percepciones sobre el tema.
- Definición de conceptos clave: Introducir y explicar los conceptos clave relacionados con la educación integral en sexualidad, como consentimiento, respeto, derechos sexuales y reproductivos, entre otros.
Desarrollo:
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.
- Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una tarea relacionada con la educación integral en sexualidad. Por ejemplo, podrían investigar sobre los derechos sexuales y reproductivos en su país, diseñar una campaña de concientización sobre la prevención de enfermedades de transmisión sexual, o crear un folleto informativo sobre la importancia de la educación sexual.
- Apoyo interdisciplinar: Invitar a otros docentes de diferentes asignaturas (como Ciencias Naturales, Ética o Lengua) para que brinden información adicional y apoyen en la realización de las tareas.
Cierre:
- Socialización de los resultados: Cada equipo presenta su trabajo ante el resto de la clase, compartie