Los afectos y su influencia en el bienestar
cinthya andrade- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de concentración y trabajo en equipo.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a) Saludo y conversación sobre cómo se sienten en ese momento.
b) Presentación del tema: "Los afectos y su influencia en el bienestar".
c) Generación de una lluvia de ideas sobre qué entienden por afectos y cómo creen que influyen en el bienestar personal y social.Desarrollo (25 minutos):
a) Lectura compartida de un texto sobre la importancia de los afectos en el bienestar.
b) Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes situaciones o hábitos que pueden afectar positiva o negativamente su estado de ánimo.
c) Reflexión y debate en grupos pequeños sobre las consecuencias de esos hábitos en su bienestar personal y social.
d) Puesta en común de las conclusiones de los grupos.Cierre (10 minutos):
a) Síntesis de la sesión: resumen de lo aprendido y la importancia de los afectos en el bienestar.
b) Tarea para la próxima sesión: realizar una lista de hábitos que pueden contribuir al bienestar personal y social.
Sesión 2: Hábitos para el bienestar personal y social
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hábitos que contribuyen al bienestar personal y social a través del trabajo en equipo y la concentración.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema d