Salud sexual y reproductiva en adolescentes - Aprendizaje por indagación
Docente Judith- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes - Aprendizaje por indagación
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atención al problema hábitos no saludables.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema y poder adaptar la enseñanza a sus necesidades.
Actividad de reflexión y debate: Al final de la última sesión se realizará una actividad en la que los alumnos deberán exponer sus reflexiones y conclusiones sobre el tema, argumentando sus respuestas con base en lo aprendido durante las sesiones.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y establecimiento de normas de participación. Realizar cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los mitos y creencias que existen en torno a la salud sexual y reproductiva. Proyección de un video educativo sobre prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes. Discusión en grupo sobre el video y las ideas previas de los estudiantes.