Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Bajo nivel académico y bullying en una comunidad rural

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

• Presentación de la temática y explicación del objetivo de la clase.


• Conversación sobre los gustos e intereses de los alumnos en relación a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Lectura en voz alta de un poema, canción o juego de palabras para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad: Crear un poema en grupo utilizando palabras relacionadas con la comunidad rural.


• Reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad y respetar a los demás.

Sesión 2:
Tema: Explorando poemas y canciones

• Presentación de diferentes poemas y canciones relacionados con la vida en el campo y la naturaleza.


• Actividad: Los alumnos deberán elegir un poema o canción de su agrado y leerlo en voz alta.


• Compartir en grupos pequeños para discutir sobre los aspectos que les gustaron de los poemas y canciones elegidos.


• Reflexión sobre el disfrute de la lectura y cómo puede contribuir a mejorar la calidad de vida.

Sesión 3:
Tema: Creación de poemas y canciones

• Revisión de