Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivo: Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de interés.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Carencia de normas y límites en la escuela, familia y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.


• Introducción a la importancia de las tecnologías en la sociedad actual.


• Reflexión sobre las ventajas y desventajas del uso de las tecnologías.


• Actividad en grupo: Elaboración de un mural con imágenes que representen las tecnologías de la información y la comunicación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de Aprendizaje servicio.


• Reflexión sobre la importancia de poner en práctica lo aprendido para beneficiar a la comunidad.


• Actividad en grupo: Identificar problemáticas relacionadas con la carencia de normas y límites en la escuela, familia y comunidad, que puedan ser abordadas utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de herramientas tecnológicas (computadoras, internet, programas educativos, etc.) que pueden ser utilizadas para investigar y abordar las problemáticas identificadas.


• Actividad en grupo: Realización de una investigación en línea sobre una problemática seleccionada, utilizando las herramientas tecnológicas proporcionadas.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las conclusiones de la investigación re