Introducción al tema y reflexión sobre sucesos significativos familiares

Beatriz Martinez
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales" utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y atendiendo al problema de la violencia entre pares.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre sucesos significativos familiares
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve conversación con los alumnos sobre la importancia de los sucesos familiares en nuestra vida.

  • Preguntas para generar reflexión: ¿Qué suceso familiar significativo recuerdan? ¿Por qué es importante para ustedes? ¿Cómo creen que podemos expresar estos sucesos en inglés?


Desarrollo:



  • Actividad en parejas: Los alumnos compartirán un suceso familiar significativo con su compañero y discutirán cómo se podría expresar en inglés.

  • Puesta en común: Algunos alumnos compartirán su experiencia y las frases en inglés que crearon.


Cierre:



  • Cada alumno escribirá una reflexión en inglés sobre el suceso familiar significativo que compartieron en parejas.

  • Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán sus reflexiones.

  • Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron en esta sesión? ¿Cómo creen que los sucesos familiares pueden influir en nuestra forma de ser y actuar en la comunidad?


Sesión 2: Reflexión sobre sucesos significativos escolares
Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y conexión con el tema actual.

  • Pregunta para reflexión: ¿Recuerdan algún suceso significativo en la escuela? ¿Cómo creen que podemos expresar estos sucesos en inglés?


Desarrollo:



  • Actividad en grupos: Los alumnos discutirán y compartirán sus sucesos escolares significativos y cómo se podrían expresar en inglés.

  • Puesta en común: Alg