Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Nivel: Secundaria 2°
Materia: Matemáticas
Tema: Rectas y ángulos

Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología de Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Abordar la problemática del bullying enfocada a la violencia entre compañeros.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a tratar: Rectas y ángulos.


• Generar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que tienen acerca de los ángulos y su relación con las figuras geométricas.


• Realizar una actividad de diagnóstico en la que los alumnos resuelvan problemas que involucren ángulos y rectas.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de ángulos y rectas.


• Realizar ejemplos prácticos de construcción de ángulos a escala utilizando material manipulativo.


• Plantear un problema relacionado con la construcción de ángulos en el contexto de la violencia entre compañeros y pedir a los alumnos que reflexionen sobre posibles soluciones.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión en la que los alumnos deberán investigar y construir ángulos en diferentes figuras geométricas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus resultados.


• Plantear un problema de construcción de triángulos a escala relacionado con la violencia entre compañeros y pedir a los alumnos que re