Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Estrella Hernández- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo PDA: Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Observación y descripción de imágenes de distintos ecosistemas en México.
- Discusión en grupo sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente.
- Planteamiento de preguntas de investigación para guiar el aprendizaje por indagación.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre la biodiversidad en la comunidad
- Distribución de materiales como libros, revistas, internet, etc., para que los alumnos investiguen sobre la biodiversidad en su comunidad.
- Trabajo en grupo para recopilar información y organizarla en un mapa conceptual.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Sesión 3 (45 minutos): Análisis de la importancia de la biodiversidad en la comunidad
- Actividad de debate sobre los beneficios que brinda la biodiversidad a la comunidad.
- Identificación de los principales elementos naturales y culturales que conforman el patrimonio biocultural de la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de conservar l