Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Mtra. Mara Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: La falta de conciencia sobre las implicaciones sociales y ambientales del crecimiento, distribución y composición de la población.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y la problemática a atender.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Mostrar imágenes o videos que representen diversos contextos de población en el mundo.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos clave: crecimiento de la población, distribución de la población, composición de la población y migración.

  • Proporcionar información estadística y cartográfica sobre estos conceptos en diferentes países.

  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un país para investigar sobre su crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Pedir a los equipos que busquen información estadística y cartográfica sobre su país y analicen