Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para el tema Azar y probabilidad en Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Azar y probabilidad
Objetivo (PDA): Identificar diversos procedimientos de conteo y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Problemática de bullying enfocada a la violencia entre compañeros
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Azar y probabilidad.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de azar y probabilidad que los estudiantes hayan experimentado.


3. Presentación del enfoque interdisciplinar: ejemplo de cómo el bullying puede estar relacionado con el azar y la probabilidad.

Desarrollo:

1. Explicación teórica sobre los conceptos de azar y probabilidad.


2. Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen situaciones de azar y calculen la probabilidad de ocurrencia de eventos.


3. Discusión en grupos pequeños sobre cómo el azar y la probabilidad pueden influir en situaciones de bullying.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la relación entre el azar, la probabilidad y el bullying.


2. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos de situaciones de bullying relacionadas con el azar y la probabilidad.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso del tema anterior y de los ejemplos de bullying relacionados con el azar y la probabilidad.


2. Discusión en grupos pequeños sobre los ejemplos recopilados y sus posibles soluciones.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes procedimientos de conteo.


2. Resolución de problemas prácticos que requieran el uso de es