La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Indaga los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia escolar, acoso escolar, ciberacoso, ciber-bullying, agresividad, irritabilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyeron los sistemas de dominación en la conformación de las metrópolis?


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes y testimonios de personas afromexicanas destacadas en la historia.

Desarrollo:

• Investigación y análisis en grupos: Los estudiantes investigarán sobre los orígenes de la población afromexicana y sus aportaciones sociales y culturales.


• Uso de fuentes de información: Se proporcionarán libros, artículos y recursos digitales para que los estudiantes realicen su investigación.


• Uso de herramientas digitales: Los estudiantes podrán utilizar computadoras o dispositivos móviles para buscar información y ampliar sus conocimientos.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus investigaciones y reflexionarán sobre las aportaciones de la población afromexicana a nuestra sociedad.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para que los estudiantes expresen sus opiniones e ideas sobre los sistemas de dominación y su impacto en la conformación de l