Democracia en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Democracia en la vida cotidiana

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos presentan dificultad para relacionar el uso de los acuerdos y normas con la democracia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del concepto de democracia y sus principios fundamentales.


• Actividad: Lectura de situaciones cotidianas donde se evidencie el uso de acuerdos y normas en la vida diaria. Posteriormente, se plantea una discusión grupal sobre cómo estos acuerdos y normas se relacionan con la democracia.


• Reflexión y conclusiones grupales.

Sesión 2:

• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes espacios de convivencia en los que los alumnos participan (escuela, familia, comunidad).


• En grupos pequeños, los alumnos identificarán los acuerdos y normas que rigen estos espacios y su relación con la democracia.


• Exposición grupal de los resultados y discusión sobre la importancia de la democracia en la convivencia.

Sesión 3:

• Actividad: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos simularán una asamblea democrática escolar.


• Se establecerán acu