Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: Tema - Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Abordar el problema de la falta de conocimiento

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de los proyectos en la comunidad desde una ciudadanía democrática".


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o situaciones que afecten a la comunidad y puedan ser abordados a través de proyectos.


• Presentación del problema específico: "La falta de conocimiento sobre los derechos y deberes ciudadanos en nuestra comunidad".

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación individual sobre los derechos y deberes ciudadanos.


• Compartir los hallazgos y realizar una síntesis grupal.


• Identificar posibles proyectos para abordar la falta de conocimiento en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los derechos y deberes ciudadanos.


• Planteamiento de posibles soluciones y proyectos a desarrollar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los avances realizados en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de proyectos similares desarrollados en otras comunidades.


• Identificación de las etapas de un proyecto.

Desarrollo:

• Organización y distri