Introducción al proyecto y análisis del problema

Plan de clase

Nombre del proyecto: Creando carteles para una comunidad unida

Objetivo general: Elaborar de forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, textos breves con formato de letreros, carteles y avisos para promover la comunicación efectiva y respetuosa en la comunidad.

Objetivo específico: Promover el pensamiento crítico mediante la creación de mensajes y avisos que aborden la carencia de normas y límites en la escuela, familia y comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Temas transversales: Comunicación efectiva, respeto, responsabilidad y convivencia comunitaria.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Discusión en grupo sobre la carencia de normas y límites en la escuela, familia y comunidad.


• Análisis de ejemplos de avisos, carteles y anuncios publicitarios que promueven la comunicación efectiva y el respeto.


• Reflexión y puesta en común de ideas sobre cómo los carteles y avisos pueden ayudar a abordar el problema.

Sesión 2: Investigación y diseño (45 minutos)

• Investigación en grupo sobre diferentes tipos de carteles y avisos que aborden la carencia de normas y límites.


• Diseño individual y/o colectivo de carteles y avisos utilizando materiales proporcionados por el docente.


• Presentación de los diseños y discusión en grupo sobre su efectividad para comunicar el mensaje deseado.

Sesión 3: Elaboración de los carteles y avisos (45 minutos)

• Distribución de materiales necesarios para la elaboración de los carteles y avisos.


• Trabajo individual y/o colectivo en la creación de los carteles y avisos.


• Apoyo y orientación del docente durant