Introducción a los cuerpos geométricos

yaretzi Vazquez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.


Procedimiento:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema del día: cuerpos geométricos.
    b. Preguntar a los alumnos si saben qué son los cuerpos geométricos y si pueden nombrar algunos ejemplos.
    c. Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos si pueden identificar sus características.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Explicar brevemente qué son los cuerpos geométricos y sus características principales: número de caras, número de vértices y número de aristas.
    b. Mostrar ejemplos de cuerpos geométricos y pedir a los alumnos que los observen y los describan, identificando sus características.
    c. Proporcionar diferentes objetos del entorno (cajas, pelotas, cartones, etc.) y pedir a los alumnos que los manipulen y describan sus características geométricas.
    d. Favorecer la participación de todos los alumnos y fomentar la observación y la comunicación.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Realizar una recapitulación de lo aprendido durante la sesión, destacando las características de los cuerpos geométricos.
    b. Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos busquen objetos en su entorno que sean cuerpos geométricos y los describan.




Sesión 2: Explorando objetos geométricos en el entorno
Duración: 45 minutos


Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante di