Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Analiza la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Contaminación ambiental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Introducción al tema de los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.


• Presentación de la problemática de la contaminación ambiental y su impacto en los derechos humanos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre las normas y leyes que protegen los derechos humanos.


• Identificación y análisis de las instituciones y organizaciones nacionales e internacionales encargadas de proteger y defender los derechos humanos.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas instituciones y organizaciones pueden demandar la aplicación de normas y leyes que defienden los derechos humanos en el contexto de la contaminación ambiental.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las ideas discutidas en los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la exigencia de la aplicación de estas normas y leyes.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos clave.


• Presentación de diferentes