Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión del objetivo de la clase.


• Presentación del problema: el uso de valores en la sociedad actual.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una cultura de paz y qué valores son necesarios para promoverla.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo diferentes casos de personas, grupos u organizaciones que han promovido una cultura de paz en México y América Latina.


• Cada grupo debe investigar uno de los casos asignados, identificando las acciones realizadas y los valores promovidos.


• Los grupos deben preparar una presentación sobre su caso, incluyendo ejemplos concretos y ejercicios prácticos para promover esos valores.

Cierre:

• Cada grupo presenta su caso al resto de la clase.


• Se promueve la discusión y el debate sobre las acciones realizadas y los valores promovidos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estos casos en la construcción de una cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema planteado.


• Presentación de diferentes escenarios donde se han presentado conflictos y falta de valores en México y América Latina.

Desarrollo:

• Los estudiantes, en grupos, deben identificar los problemas de valores presentes en cada escenario.


• Cada grupo debe seleccionar un escenario y proponer soluciones basadas en una cultura de paz.


• Los grupos deben preparar una presentación de sus propuestas,