Introducción a las cartas personales y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Producción y envío de cartas personales

Sesión 1: Introducción a las cartas personales y sus características

Objetivo: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Hoy comenzaremos a trabajar en la producción y envío de cartas personales. ¿Alguno de ustedes ha escrito o recibido alguna carta personal?"


• Motivación: Mostrar ejemplos de cartas personales, como una carta de agradecimiento, una carta de disculpa o una carta de invitación. Leer en voz alta una carta para que los alumnos escuchen y reflexionen sobre su contenido.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicación de las características de una carta personal, como el saludo inicial, la expresión de sentimientos o ideas, y el cierre.


• Presentación de un modelo de carta personal. Analizar y discutir en grupo las partes que la componen.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos escribirán una carta personal en la cual expresarán sus sentimientos hacia una persona específica de su elección.


• Brindar apoyo y asesoramiento individual a los alumnos que lo necesiten.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las cartas escritas por los alumnos. Invitar a algunos voluntarios a compartir su carta con el resto de la clase.


• Reflexión final: ¿Cómo se sintieron al escribir la carta? ¿Qué dificultades encontraron? ¿Qué aprendieron sobre las cartas personales?


• Tarea: Los alumnos deberán llevar su carta escrita a casa y enviarla por correo real o electrónicamente.

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