Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ada aida villaseñor
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Tema interdisciplinario: Padres ausentes.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Breve explicación sobre el concepto de extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos pequeños (3-4 alumnos por grupo).

  • Asignación de diferentes herramientas, máquinas o instrumentos a cada grupo.

  • Investigación sobre el funcionamiento, las funciones y los procesos de cambio técnico de las herramientas asignadas.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos de cada grupo.

  • Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las herramientas investigadas.

  • Reflexión final sobre la importancia de las herramientas en la sociedad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Relacionar el tema con el problema de los padres ausentes.


Desarrollo:



  • Deba