Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Igualdad de género y vida saludable

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea anterior.


• Breve introducción al tema de la clase: salud sexual y reproductiva en adolescentes y su relación con la cultura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y sus conceptos de sexualidad, género y reproducción.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de una lista de preguntas guía relacionadas con el tema.


• Cada grupo deberá investigar y discutir las respuestas a las preguntas a través de fuentes confiables de información (libros, internet, etc.).


• Los grupos deberán elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los grupos y discusión en clase.


• Reflexión sobre las diferentes perspectivas culturales y su influencia en la sexualidad y reproducción.


• Cierre de la clase reforzando el concepto de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada y respetando la igualdad de género y la vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de