Las revoluciones modernas y sus tendencias: El Porfiriato y su impacto en el desarrollo económico y social.

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: El Porfiriato y su impacto en el desarrollo económico y social.

Objetivo: Generar interpretaciones del Porfiriato a partir de comparar el desarrollo económico y el desarrollo social generados durante este periodo histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Integración interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento de su historia y el impacto que tiene en su presente.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos, como una lluvia de ideas sobre el Porfiriato y su impacto en el desarrollo económico y social.


• Planteamiento del problema central: "¿Cómo influyó el Porfiriato en el desarrollo económico y social de México?".

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo recibirá una tarjeta con un aspecto del desarrollo económico o social del Porfiriato para investigar.


• Los grupos realizarán una investigación en el aula sobre el tema asignado utilizando diferentes recursos (libros, computadoras, etc.).


• Los alumnos deberán registrar la información relevante encontrada en una matriz comparativa entre el desarrollo económico y el desarrollo social.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación y la matriz comparativa al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus interpretaciones sobre el Porfiriato y su impacto en el desarrollo económico y social.


• Se resaltarán las similitudes y diferencias encontradas en las investigaciones real