Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que comenten sobre él.


• Introducción a la narración de historias: Explicar qué es una historia, sus partes (inicio, desarrollo y final) y la importancia de la creatividad.


• Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que dibujen un personaje para una historia inventada.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Introducción a los lenguajes de la narración: Explicar que se pueden contar historias de diferentes formas, como dibujando, escribiendo, utilizando títeres, etc.


• Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un lenguaje de narración. Cada grupo deberá inventar una historia utilizando ese lenguaje y presentarla al resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que elijan un cuento clásico y lo reinventen, cambiando personajes, lugares, etc. Fomentar la creatividad y la inclusión de elementos propios de su cultura.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus versiones reinventadas de cuentos clásicos.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de exploración: Realizar una activi