Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Edwin Morales
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las actividades humanas que pueden afectar a la naturaleza.



  2. Presentación del problema (15 minutos):



    • Plantear el problema de la deforestación y la necesidad de realizar acciones de reforestación para contrarrestar el impacto negativo.

    • Mostrar imágenes y datos sobre la deforestación y sus consecuencias.



  3. Investigación y análisis (15 minutos):



    • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la deforestación.

    • Proporcionar material de lectura y recursos necesarios para la investigación.

    • Los estudiantes deben recopilar información y analizarla en relación con el impacto humano en la naturaleza.



  4. Presentación de resultados (5 minutos):



    • Cada grupo presenta sus hallazgos y