Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Identificar los valores que poseen y han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión de textos instructivos (orden y reglas ortográficas).

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué valores creen que son importantes en una familia.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento sobre una familia que muestra cuidados afectivos.


• Reflexionar en grupo sobre cómo los valores de la familia son transmitidos a los niños y cómo se sienten al recibir estos cuidados afectivos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y escribir en un papel los valores que consideran importantes en su familia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Realizar una actividad de lectura comprensiva de textos instructivos, enfocados en el tema de la clase (orden y reglas ortográficas).


• Discutir en grupo las dificultades encontradas en la comprensión de los textos instructivos y cómo podrían superarlas.


• Realizar una actividad en parejas donde se les proporcionen textos instructivos y se les pida que los interpreten y expliquen a los demás compañeros.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: practicar la lectura de textos instructivos en casa y escribir un resumen de lo que han comprendido.

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