Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo (PDA): Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de los textos formales.

Actividad:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué tipos de trámites personales pueden requerir el uso de formularios.


2. Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de formularios, como el de inscripción a una actividad extraescolar o el de solicitud de permiso para ausentarse de la escuela.


3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos analicen los formularios presentados y destaquen la información necesaria para completarlos.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar los elementos de un formulario.

Actividad:

1. Revisar con los estudiantes los elementos básicos de un formulario, como el encabezado, el cuerpo del formulario y las instrucciones para completarlo.


2. Proporcionar a los alumnos diferentes formularios para que los analicen en grupos pequeños y destaquen los elementos mencionados anteriormente.


3. Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus hallazgos y se genere una lista conjunta de los elementos de un formulario.

Sesión 3:

Objetivo: Práctica de completar formularios.

Actividad:

1. Repartir formularios en blanco a los estudiantes y proporcionarles diferentes situaciones en las que deberán completarlos, como solicitar una beca o pedir permiso para una excursión.


2. Trabajar en parejas o grupos pequeños