Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Greysi Aracely Ochoa- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Objetivo: Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: La planeación abordará aspectos de ética, ciencias naturales, ciencias sociales y educación física.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Ética y biodiversidad.
- Introducción al problema: Valorar el medio ambiente y la biodiversidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad.
- Investigación en grupos sobre casos de problemáticas ambientales locales y su relación con la biodiversidad.
- Puesta en común y reflexión en grupo sobre los resultados de la investigación.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Análisis de los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
- Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes deban resolver situaciones problemáticas relacionadas con la biodiversidad y tomar decisiones éticas.
- Debate y reflexión en grupo sobre las soluciones planteadas.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Exposición y discusión de casos real