Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo:
Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: introducir el concepto de violencia y su impacto en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Establecer un diálogo sobre la importancia del diálogo y la comunicación para erradicar la violencia.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Sensibilización y reflexión

• Mostrar y analizar ejemplos de obras de arte que aborden el tema de la violencia de manera respetuosa y empática.


• Realizar una discusión en grupo sobre las emociones que evocan estas obras y cómo transmiten un mensaje contra la violencia.


• Invitar a los alumnos a compartir sus propias experiencias y perspectivas sobre el tema.

Sesión 2: Creación individual

• Presentar diferentes técnicas de arte visual que los alumnos pueden utilizar para crear su mensaje contra la violencia.


• Dar tiempo a los alumnos para que desarrollen su idea y comiencen a crear su obra de arte.


• Proporcionar apoyo y orientación individual a medida que los alumnos trabajan en sus proyectos.

Sesión 3: Trabajo en equipo y exposición

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un espacio físico en la escuela para exp