Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Artes para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Mal uso de las tecnologías

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa del alumno durante el proceso de creación artística.


2. Rúbrica para evaluar la manifestación de una postura crítica y la adecuada utilización de los elementos artísticos en la expresión del problema.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Exposición del problema a atender de manera interdisciplinar: Mal uso de las tecnologías.


• Reflexión sobre las consecuencias negativas del mal uso de las tecnologías en la comunidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre situaciones problemáticas relacionadas con el mal uso de las tecnologías en la comunidad.


• Presentación de ejemplos de obras artísticas que abordan problemas sociales.


• Actividad individual: Investigación y selección de un problema relacionado con el mal uso de las tecnologías en su entorno.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas seleccionados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar y reflexionar sobre problemas de la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Ini