Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Greysi Aracely Ochoa
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Tema: Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.


Objetivo (PDA): Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Realizar conciencia sobre los cambios climáticos y sus consecuencias debido a nuestros actos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el respeto y cuidado de la naturaleza.

  • Presentación del problema: ¿Cómo nuestras acciones pueden afectar el medio ambiente?

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Planteamiento de preguntas de investigación.

  • Asignación de investigación individual para la próxima sesión.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de la investigación individual realizada por los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre las acciones que pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos contribuir en el cuidado de la naturaleza.

  • Asignación de una actividad práctica: Crear un mural colectivo sobre la importancia del respeto y cuidado de la naturaleza.


Sesión 3:



  • Presentación y discusión del mural colectivo.

  • Actividad práctica: Realiz