Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 1º para Español.

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Elabora solicitudes de gestión de espacios y recursos para dar a conocer la propuesta.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: La comunicación asertiva, creativa y dialógica a favor de la sensibilización y erradicación de expresiones de violencia en su contexto.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la comunicación asertiva y dialógica.


• Presentar ejemplos de situaciones donde se presente violencia en la comunicación.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la construcción de una comunidad pacífica.


• Realizar una dinámica grupal donde se practiquen habilidades de comunicación asertiva, como el manejo de emociones, utilizar un lenguaje claro y respetuoso, entre otros.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la dinámica realizada y las diferencias entre una comunicación violenta y una comunicación asertiva.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre experiencias exitosas de comunicación asertiva en el ámbito comunitario.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar la sesión anterior y resolver dudas.


• Presentar las experiencias exitosas de comunicación asertiva investigadas por los alumnos.


• Generar una discusión en grupo sobre cómo se podrían aplicar estas experiencias en su contexto.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles u