Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Jennifer Muñoz
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Objetivo: Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad, y un uso responsable del Internet y redes sociales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras responsabilidades compartidas


Objetivo específico: Identificar las diferentes responsabilidades que tenemos en el colegio y la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus ideas sobre las responsabilidades que tienen en el colegio y la comunidad.

  2. Presentación del caso problemático: Se presenta una situación problemática relacionada con la falta de responsabilidad compartida en el colegio y la comunidad. Por ejemplo, la falta de limpieza en los espacios comunes.

  3. Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán discutir sobre las posibles causas de la falta de responsabilidad y proponer soluciones.

  4. Puesta en común y conclusiones: Cada grupo compartirá sus ideas y se llevará a cabo una discusión en conjunto. Se destacará la importancia de la responsabilidad compartida.


Sesión 2:
Título: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Objetivo específico: Describir las responsabilidades compartidas que tenemos en el cuidado de sí y el entorno.


Actividades:



  1. Recopilación de información: Los estudiantes investigarán