Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos usando objetos y materiales.
Peñaloza Bautista Vanesa
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos usando objetos y materiales.
Objetivo: Los alumnos participarán en juegos y actividades que involucren la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento con movimientos básicos de coordinación.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación de los conceptos de precisión y coordinación de movimientos.
- Demostración de diferentes actividades que requieren precisión y coordinación, como lanzar una pelota, amasar masa de modelar, patear una pelota, etc.
- Realización de juegos y actividades que permitan practicar la precisión y coordinación, como lanzar aros a un objetivo, amasar plastilina para crear formas, patear globos, etc.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.
- Invitación a practicar en casa la precisión y la coordinación con diversos objetos y materiales.
Sesión 2:
Tema: Precisión y coordinación en el uso de herramientas.
Objetivo: Los alumnos participarán en juegos y actividades que involucren la precisión y coordinación al utilizar diferentes herramientas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la clase anterior.
- Calentamiento con movimientos específicos relacionados con el uso de herramientas.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de diferentes herramientas (tijeras, pincel, martillo, etc.) y explicación de su uso.
- Demostración de cómo utilizar las herramientas de manera precisa y coordinada.
- Realización de juegos y activid