Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Calentamiento (10 minutos):
   a. Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular.
   b. Hacer actividades de calentamiento físico, como saltos, carreras suaves, etc.

   
   



2. Introducción al tema (5 minutos):
   a. Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de desarrollar habilidades motrices.
   b. Presentar ejemplos de juegos o situaciones en las que se requiere combinar patrones básicos de movimiento.

   
   



3. Actividad práctica (25 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Proponer juegos o situaciones en las que los alumnos deban combinar diferentes patrones básicos de movimiento, como correr, saltar, lanzar, etc.
   c. Brindar retroalimentación y guiar a los alumnos durante la actividad.

   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):
   a. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes durante la actividad.
   b. Reflexionar sobre la importancia de combinar los patrones básicos de movimiento en diferentes situaciones.
   c. Asignar una tarea de reflexión escrita sobre el tema.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso y calentamiento (10 minutos):
   a. Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular.
   b. Hacer actividades de calentamiento físico, como saltos, carreras suaves, etc.

   
   



2. Actividad práctica (25 minuto