Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Nivel: Secundaria 2º

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Planteamiento del problema h: ¿Cómo podemos construir polígonos regulares con distintas informaciones utilizando regla y compás?


• Motivación: Mostrar imágenes de figuras planas y cuerpos geométricos y preguntar a los estudiantes qué saben sobre ellos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Qué es un polígono regular? ¿Cuáles son sus propiedades? ¿Cómo podemos construir un polígono regular utilizando regla y compás?


• Distribución de materiales (reglas, compás, papel, lápices) y guías de construcción.


• Los estudiantes investigan sobre las propiedades de los polígonos regulares y exploran las técnicas de construcción con regla y compás.


• Los estudiantes realizan diversas construcciones de polígonos regulares y registran sus procesos.


• El docente brinda apoyo y orientación a los estudiantes durante el desarrollo de las construcciones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Los grupos de trabajo comparten sus construcciones y explican las propiedades que identificaron en cada polígono regular.


• Reflexión sobre el problema h y cómo lograron construir polígonos regulares con distintas informaciones.


• Retroalimentación del docente destacando los aspectos positivos y corrigiendo posibles errores conceptuales.


• Planteamiento de