Introducción a la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística de México
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad lingüística de México y despertar su interés por investigar las lenguas que se hablan en su entorno.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos): Comenzaremos la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá mencionar su nombre y una palabra en su lengua materna. Esto nos permitirá conocer las lenguas presentes en el aula y generar un ambiente inclusivo.

   
   



2. Exposición (15 minutos): Presentaremos a los alumnos el tema de la diversidad lingüística en México. Explicaremos que México es un país pluricultural y multilingüe, y que existen muchas lenguas indígenas además del español. Utilizaremos recursos visuales como imágenes y mapas para ilustrar esta diversidad.

   
   



3. Actividad (20 minutos): Dividiremos a los alumnos en pequeños grupos y les daremos tarjetas con preguntas. Cada grupo deberá investigar en fuentes impresas y electrónicas para responder a las preguntas sobre las lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región. Fomentaremos el trabajo en equipo y la inclusión, animando a los alumnos a ayudarse mutuamente para completar la actividad.

   
   



4. Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentaremos la escucha activa y el respeto hacia las diferentes lenguas presentes en el aula.

   
   

Sesión 2:
Tema: Entrevistas sobre las lenguas familiares
Objetivo: Realizar entrevistas a familiares para conocer más sobre las lenguas que se hablan en el entorno familiar de los alumnos.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos): Recordaremos brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad