Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Tema: Emprendimientos artesanales o fabriles para abordar la violencia en la convivencia escolar desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Objetivo principal: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Objetivo interdisciplinar: Abordar la problemática de violencia física y verbal entre los alumnos para mejorar la convivencia escolar.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del problema de violencia en la convivencia escolar y su impacto en la sana convivencia. Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Actividad de sensibilización: Realización de una actividad artística (pintura, escultura, música, etc.) que represente la situación actual de convivencia escolar. Reflexión individual sobre lo representado.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y explicación de su importancia para abordar la problemática desde una perspectiva sustentable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación sobre emprendimientos artesanales o fabriles que puedan contribuir a mejorar la convivencia escolar. Búsqueda de ejemplos de proyectos exitosos en otras comunidades.


• Discusión en grupo sobre las posibles opciones de emprendimientos que podrían implementarse en la escuela para abordar la problemática de manera sustentable.


• Elección en grupo del emprendimiento más relevante y viable para implementar en la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):