Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Determinado a partir de las necesidades, intereses y ritmos de aprendizaje de los alumnos en el ciclo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación y motivación (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de la actividad física y la vida saludable.


• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia para el desarrollo personal y social.

Actividad 2: Diagnóstico inicial (15 minutos)

• Realizar una serie de ejercicios de calentamiento y movilidad articular, observando el desempeño y las habilidades motrices de los alumnos.


• Registrar los resultados en una ficha individual para su posterior análisis.

Actividad 3: Juegos y actividades prácticas (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar distintas actividades prácticas que involucren el desarrollo de habilidades motrices, como carreras, saltos, lanzamientos, etc.


• Promover la participación activa de todos los alumnos y fomentar la cooperación y el trabajo en equipo.

Actividad 4: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Realizar una breve reflexión grupal sobre las posibilidades y limitaciones que cada alumno ha identificado durante las actividades.


• Fomentar la autoevaluación y la identificación de posibles mejoras para el próximo encuentro.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Repaso y recordato