Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Los alumnos registrarán su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Conversación sobre la importancia de aprender a escribir y leer para comunicarse con otras personas y para llevar una vida saludable.


• Actividad: Invitar a los alumnos a escribir su nombre en una hoja de papel utilizando diferentes materiales como lápices, crayones, goma de borrar, etc.


• Reflexión: Comentar las diferentes formas en las que escribieron su nombre y preguntar a los alumnos para qué pueden utilizar esta habilidad en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción: Mostrar imágenes de etiquetas de alimentos y preguntar a los alumnos si saben qué significan y para qué sirven.


• Actividad: Invitar a los alumnos a crear etiquetas utilizando su nombre y palabras relacionadas con alimentos saludables.


• Reflexión: Comentar las diferentes palabras que utilizaron los alumnos y preguntarles si creen que es importante leer las etiquetas de alimentos para llevar una vida saludable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción: Realizar una visita a la biblioteca de la escuela y mostrar diferentes libros y revistas.


• Actividad: Invitar a los alumnos a elegir un libro o revista y a escribir su nombre en una tarjeta para marcarlo como suyo.


• Reflexión: Comentar los dife