Tomando decisiones responsables para una vida segura

Mar Martinez
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de la vida diaria en las que las niñas y los niños pueden o no tomar decisiones, y en las que se requiere ayuda, valorando los límites y riesgos del entorno.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las decisiones conllevan responsabilidades y compromisos consigo mismo o misma, con la comunidad y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Tomando decisiones responsables para una vida segura


Objetivo de la secuencia didáctica: Comprender que las decisiones conllevan responsabilidades y compromisos consigo mismo, con la comunidad y la sociedad, en el contexto de situaciones de la vida diaria en las que las niñas y los niños pueden o no tomar decisiones, y en las que se requiere ayuda, valorando los límites y riesgos del entorno.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1: Identificación del problema
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de la situación problemática: "Situaciones de la vida diaria que provocan accidentes en la escuela".

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han presenciado o experimentado accidentes en la escuela.

  3. Organización de los estudiantes en equipos pequeños y asignación de roles: moderador, secretario y reportero.

  4. Investigación individual y en equipo sobre las causas y consecuencias de los accidentes identificados.

  5. Elaboración de una lista de preguntas que surgen de la investigación para investigar más a fondo en las siguientes sesiones.


Sesión 2: Análisis y reflexión
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Exposición de los equipos sobre los resultados de su investigación y las preguntas planteadas.

  2. Realización de una discusión en grupo sobre las preguntas planteadas, fomentando el diálogo y el intercambio de opiniones.

  3. Reflexión en torno a la importancia de tomar decisiones responsables para prevenir accidentes en la escuela.

  4. Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes deben evaluar situaciones de la vida diaria en las que deben tomar decisiones