Cuidado de la salud personal y colectiva

Dulce Rosio Serrano
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal



  • Presentar el tema del cuidado de la salud personal y colectiva a través de una conversación y preguntas guiadas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos conocen relacionadas con la higiene personal, la limpieza y la actividad física.

  • Explicar la importancia de llevar a cabo estas acciones para mantener una buena salud.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen una lista de acciones de higiene personal que realizan en su vida diaria.


Sesión 2:
Tema: Higiene personal



  • Repasar las acciones de higiene personal identificadas en la sesión anterior.

  • Presentar información científica sobre la importancia de realizar una buena higiene personal.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos lleven a cabo acciones de higiene personal, como lavarse las manos correctamente, cepillarse los dientes, entre otros.

  • Reflexionar sobre la importancia de estas acciones para mantener una buena salud y bienestar.


Sesión 3:
Tema: Limpieza



  • Indagar sobre las acciones de limpieza que los alumnos realizan en su entorno, tanto en su hogar como en la escuela.

  • Presentar información científica sobre la importancia de mantener un entorno limpio para prevenir enfer